Grüße aus dem „Corona“-Turnunterricht
Lernvideos in Mathematik: Wenn Schüler zu Lehrern werden
Wie man zwischen Lockdown und Gruppenunterricht ganz individuell und selbstständig Lerninhalte wiederholen kann, zeigt in diesem Video Paula Poppenberger (2B) stellvertretend für ihre MitschülerInnen der Klasse 2B. Alle SchülerInnen dieser Klasse haben im Fach Mathematik eigene Lernvideos gedreht; nicht nur für sich selbst haben sie den Lerninhalt vertieft, auch ihren KameradInnen geben sie in wenigen Minuten eine hervorragende Zusammenfassung dessen, was sie sich Neues angeeignet haben. Ganz nebenbei hat der/die eine oder andere Schüler/in auch noch neue Apps kennengelernt und Interesse an der Videobearbeitung entdeckt. So also auch Paula, die in wenigen Minuten die Eulergerade erklärt – die nächste Schularbeit wäre damit gerettet (und man bleibt gespannt, ob sich die lehr-freudigen Schüler der Klasse einst auf YouTube wiederfinden werden)!
Erstklässler erkunden Frühblüher im Biologie-Unterricht
Erstklässler erkunden Frühblüher
Anfang März, wenn die Tage wieder spürbar länger und wärmer werden, spitzen die ersten Frühlingsboten aus dem schneefreien Boden. Gemeint sind die Frühlingsknotenblumen und Schneeglöckchen. Wie man diese beiden Pflanzen auseinanderhalten kann und was man über Frühblüher alles wissen muss, haben sich die 1c und 1d im Biologieunterricht angeschaut. Nach einem kurzen Wissens-Input durften die Schüler*innen im Schulgarten ausströmen und hatten die Aufgabe die Frühblüher zu finden und zu bestimmen. Die Frühlingsboten wurden gezeichnet und anschließend beschriftet.
Mag. Johann Quehenberger
