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Nachhaltigkeit an unserer Schule – Thema: Plastikflaschenmüll, 2. Schritt

Im Stiegenhaus präsentieren wir derzeit den gesammelten Plastikflaschenmüll von 10 Schultagen, das sind 504 Stück! Dazu gibt es zahlreiche Plakate mit Informationen und Bildern, wie sehr der Plastikmüll unsere Umwelt beeinträchtigt.

Ein paar Beispiele dazu:

  • Weltweit sterben jährlich 100 000 Meeressäuger und 1 Mio. Vögel. Fische nehme jährlich rund 20 000 Tonnen Plastik auf.
  • Derzeit schwimmen 150 Mio. Tonnen Plastik im Meer, jährlich kommen 12,7 Mio. Tonnen dazu.
  • Pro Minute werden 1 000 000 Plastikflaschen gekauft = 20000 pro Sekunde

Nachhaltigkeit an unserer Schule – Thema: Trinkwasser

1. Schritt: Umfrage zum Getränkekonsum unserer Schülerinnen und Schüler

Zum Download der gesamten Umfrage

Students Teach Students

Digi&Co – Digitale Grundbildung #Computational Thinking

Matthias Pleschinger (3c) hat im Rahmen von Digi&Co – Digitale Kompetenz und Computergrundlagen seine Kenntnisse im Programmieren sehr erfolgreich an seine Mitschüler*innen weitergeben können. 

Die Schüler*innen arbeiteten gemeinsam an einem Videospiel mithilfe von SCRATCH, einer bildungsorientierten, visuellen Programmiersprache für Jugendliche.

Unter dem Motto imagine, program, share – „ausdenken, entwickeln, teilen“ arbeiteten die Schüler*innen an der kreativen und explorativen Gestaltung eigener Spiele.

Ziel war es, Neueinsteiger*innen mit den Grundkonzepten der Programmierung vertraut zu machen.
https://scratch.mit.edu/

Mag. Angelique Strgar

Isa

Sebi

Fabi