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Schwertkampf im BSPM Unterricht der 3C/D

  • Schwertkampf

Am 7. November war im Sportunterricht der 3C/D Mädchen Ingulf, ein Schwertkämpfer von INDES, zu Gast. Dies ist der Schwertkampfverein in Salzburg, der Einblicke in eine Kampfkunst vermitteln möchte, die in Europa über Jahrhunderte praktiziert wurde.

Der Schwertkampf lehrt die Auseinandersetzung mit sich selbst und dem Gegenüber. In den Gefechten entsteht ein Spannungsfeld aus Vertrauen und Verantwortung. Die Achtung vor dem Trainingspartner ist zudem unerlässlich, um gemeinsam eine ehemals tödliche Kunst gefahrlos erlernen zu können.

Ein kurzer Erfahrungsbericht von Elisa Alphart und Melanie Fuschlberger 3C:

„Am Anfang waren wir alle sehr aufgeregt und hatten keine Ahnung was auf uns beim Schwertkampf zukommen würde. Doch dann hat uns der Schwertkampflehrer die Grundschritte und wie es zu der Kampfsportart gekommen ist, erklärt. Er zeigte uns Eisenschwerter und unsere Schwerter die aus Kunststoff, Bambus oder Schaumstoff waren. Wir lernten anzugreifen und uns zu verteidigen. Es hat uns so viel Spaß gemacht, dass wir gar nicht mehr aufhören wollten zu kämpfen.“

Französisch – Intensivtage

  • Französisch - Intensivtage

Am 25. / 27. und 28. Oktober 2016 kamen auch heuer wieder die Schüler der Französischgruppen aus den 7. und 8. Klassen in den Genuss von intensivem Sprachtraining mit Herrn Marcant aus Frankreich, der uns schon seit mehreren Jahren regelmäßig besucht. Von Szenen aus französischen Filmen über Duelle bei Denk- und Bewegungsspielen bis hin zu kniffligen Teamaufgaben war alles dabei, was unsere Schüler zum Sprechen in der Fremdsprache motiviert hat. Ohne gedankliche Unterbrechung durch andere Gegenstände konnten die Schüler ganz in die Fremdsprache eintauchen und effizient ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksweise verbessern. Spaß war garantiert, wie auch die Fotos zeigen!

Encuentro español der 7. Klassen

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Am 27. und 28. Oktober 2016 fanden das erste Mal für die 7. Klassen zwei Intensivtage Spanisch à jeweils 6 Stunden pro Tag statt. Dieser qualitativ hochwertige Unterricht, der von zwei kompetenten Nativespeakern aus Spanien gestaltet wurde (Lorena und Curro), bot den Schülern die Möglichkeit, die bereits erworbenen Spanischkenntnisse aufzufrischen und so optimal mit viel Motivation und neuem Wissen in das Schuljahr zu starten. Es wurde vor allem ein Fokus auf das Sprechen, Interagieren und vielfältige Anwenden der Sprache gelegt. Zudem konnten die Schüler sich online betätigen, spanische Lieder nachsingen und bei Spielen grammatikalische Strukturen verfestigen.

Alles in allem war es ein bereichernder Workshop, bei dem sich Schüler sowie auch die zwei Nativespeaker sehr wohl gefühlt haben und ein kultureller und sprachlicher Austausch erfolgen konnte. Wir hoffen, dieses Projekt auch weiterhin durchführen zu können.

Das Spanischteam Prof. Eder und Prof. Naderer